菲律宾九州娱乐ts111-暑期初中历史培训心得报告

许宝荣

2012年7月21日到泰州外国语学校参加泰州市中学历史培训，为期一天，听了两场报告，收益颇丰。

上午听了天津师范大学历史文化学院教授任世江的报告，主讲2011年初中历史课程标准课程内容解释。任教授讲，中国经济改革走在教育改革前20年，新课程在理念、理论上较前相比没有创新，课程目标没有实质性变化，强调指出初中历史课程目标的核心是培养学生学习历史的兴趣。任教授又以北京人的教学为案例，指出历史课程内容的重点为：1、从研究的结论转移到发现的过程；2、从发现过程认识历史学科的科学性；3、从认定过程培养重证据的意识；4、化石是重要证据，但不是唯一证据。最后，任教授又趣谈了初中阶段怎样在课堂讲故事、讲细节。

下午主讲的是常州市教研室党支部书记单怀俊，主题为课程修订解读与教学。单老师讲析的重点为：1、历史课程标准有最低要求与最高要求，达到基本标准的学生都是成功者。2、教师不是教科书的执行者，而是课程的开发者。即教师是“用教科书教，而不是教教科书”。3、2011年版历史课程标准的主要特点：遵循历史学科的时序性，凸显历史发展主线。